Noticias sobre el libro ¿Qué nos pasa en la pubertad?
...en
la Asamblea Nacional del Poder Popular...
¿QUE NOS PASA en
la pubertad?
Por Rolando
Segura
La interrogante apareció en forma de libro en cada escaño de
diputados y diputadas, como invitación a juntar conciencias
acerca del trascendental momento en que la niñez puja por
hacerse grande. Pregunta tan esencial; la propuso Mariela
Castro Espín a todos y todas en el Parlamento Cubano.
No era esta la
vez primera que los parlamentarios recibíamos un libro como
obsequio. Lo verdaderamente inusual del presente, del
Ministerio de Educación y del Centro Nacional de Educación
Sexual, durante un receso de la última sesión plenaria de la
Asamblea Nacional del Poder Popular; era poder escuchar no
sólo a la autora sino, también, a la editora del volumen y
a quien representa a los principales beneficiarios de sus
primeros 10 mil ejemplares; los cuales estarán situados en
bibliotecas escolares y municipales.
Fue así que el
DiputadoLuis Ignacio
Gómez, Ministro cubano de Educación nos dijo: “pocos sistemas
nacionales de educación en el mundo estarían en condiciones de
presentar la sexualidad en toda su integralidad, riqueza
cultural y espiritual. No es casualidad que estos temas
esenciales tengan su plena expresión en una sociedad como la
nuestra que tiene en la emancipación y perfeccionamiento del
ser humano su piedra angular”.
Mientras, la mirada atenta del plenario se sumergía ya entre
páginas ilustradas con desenfado y originalidad, descubriendo
unas veces o identificándose otras con historias y diálogos
verídicos, hallados según la autora en sus pesquisas con los
propios grupos de púberes; pero que igual cualquiera podría
encontrarlas; de acercarse de manera comprometida y crítica
a lo que a diario cuentan o esconden nuestros hijos, sobre
cuánto les ocurre en esta etapa de la vida.
Y es que nada
oculta la obra, a riesgo de no complacer a quienes vetan
ciertos contenidos en los textos educativos. Sucede que en su
afán de promover una cultura de la sexualidad que proporcione
goce, salud y dignidad plena, al decir de Mariela Castro
Espín, “este libro no
habla del miedo, ni del pecado, ni de lo prohibido, sino del
susto y la fascinación que provoca un mundo imaginable que les
tienta a descubrir la maravillosa complejidad del cuerpo
humano, sus inmensas posibilidades de placer y la magia
infinita del encuentro”.
Tal invitación a incorporar nuevos y sólidos argumentos en
nuestro diálogo permanente con el pueblo, tuvo su eco al final
de la sesión, cuando el Comandante en Jefe Fidel Castro
llamaba al Parlamento a convertirse en una verdadera escuela
de cuadros, distinguidos por la preparación, profundidad y
fuerza en las ideas. Fidel exponía entre los ejemplos para
alcanzarlo, la necesidad de estudiar y aprender de obras como
la de Mariela.
Palabras del Ministro de Educación de la República de Cuba
Por Luis Ignacio Gómez, Ciudad de La Habana, 30.06.04
Compañeras
y compañeros:
Este
nuevo título que presentamos con sumo gusto, encierra una pregunta clave para
los educadores, para la familia y para todo el que tenga que ver con la
atención de este sensible tramo etáreo del ser humano.
Viene
este libro útil y oportuno, como invitación a pensar juntos sobre este
trascendente tema y como expresión de uno de los diversos esfuerzos que realiza
el Programa Nacional de Educación Sexual, donde el Ministerio de Educación
tiene una responsabilidad muy especial: Aprovechar todas las potencialidades de
la escuela y la comunidad en función de la formación integral de las nuevas
generaciones.
Esta
obra de Mariela Castro Espín, Directora del Centro Nacional de Educación
Sexual, que ponemos a disposición de ustedes, es trazadora de pautas para un
quehacer pedagógico con basamento científico y proyección revolucionaria, es
decir, con vocación transformadora. Me atrevería a asegurar, al mismo tiempo,
que pocos sistemas nacionales de educación en el mundo estarían en condiciones
de presentar la sexualidad en toda su integralidad, riqueza cultural y
espiritual. No es casualidad que estos temas esenciales tengan su plena
expresión en una sociedad como la nuestra que tiene en la emancipación y
perfeccionamiento del ser humano su piedra angular.
Estas
páginas, donde la ciencia y la amenidad se dan de la mano, trata los cambios
que se producen en la pubertad con la naturalidad que reclama un culto y en
permanente desarrollo, a la vez que se pronuncia por el rescate de los valores
del proceso biopsico –social del devenir de los hombres y mujeres.
Con
la fuerza de lo auténtico, el lector recibe no sólo información esencial sino
también reflexiones y puntos de vistas novedosos y originales, con una frescura
poco habitual en este tipo de literatura.
Se
podrá constatar que este libro, logra una inmediata y permanente comunicación
con sus lectores, no solo por la presencia de contenidos tradicionalmente
omitidos en textos educativos, sino también por la gracia y espontaneidad de
las ilustraciones, basadas en diálogos y hechos reales recogidos por la autora
en sus investigaciones sobre lo que dicen y sienten las muchachas y los
muchachos en la pubertad.
Aunque
ella trabajó intensamente en la elaboración de un lenguaje cercano a las
capacidades expresivas de los adolescentes ha sido muy cuidadosa en no hacer
ninguna concesión cultural, a la vez que logra trasmitirles con sencilla
elegancia los valores de nuestra lengua. Con toda seguridad resultará también
atractivo para los adultos y de gran utilidad para encontrar argumentos que no
siempre han tenido a mano en la comunicación con púberes.
Es
un libro que el Ministerio de Educación pone a disposición de los y las
adolescentes, principalmente de la enseñanza media. Los primeros 10 mil
ejemplares estarán situados en las bibliotecas escolares y municipales, hasta
que podamos ampliar el número de ejemplares necesario en cada centro escolar.
Sin dudas ¿Qué nos pasa en la pubertad? Será una
herramienta de trabajo inapreciable para el personal educativo en ejercicio y
en formación, en especial para esa nueva generación de educadores y educadoras
que se forjan hoy al calor de los nuevos programas de la Revolución. Esta
contribución del Centro Nacional de Educación Sexual encuentra hoy terreno
fértil en las transformaciones que realizamos en las escuelas secundarias
básicas gracias a las cuales la atención diferenciada, sistemática y
profundamente humana al adolescente es una realidad surgida en virtud del
cambio más revolucionario que se ha operado en la historia de esta enseñanza en
nuestro país.
Mucho
nos complace que esta primera presentación del libro sea un obsequio del
Ministerio de Educación y del Centro nacional de Educación Sexual a los
diputados y diputadas de nuestra Asamblea Nacional del Poder Popular, por la
indiscutible sensibilidad educativa que les caracteriza en su diálogo
permanente con el pueblo y su imbatible condición de sembradores de ideas.
Nuestra
felicitación a la autora por este arsenal de ideas que nos entrega con su libro
al servicio de ese futuro que ya tenemos sentado en las aulas, por su ejemplo
de madurez científica que nos consolida a todos la convicción martiana de que
“es de jóvenes triunfar” .
Muchas
gracias
Palabras de Presentación de Mariela Castro Espín
ante la Asamblea Nacional del Poder Popular
Es una ocasión excepcional
presentarles este libro que trabajé con tanto esmero, sobre lo que pude
aprender durante años con la aplicación del programa crecer en la adolescencia
y otros trabajos de investigación que hemos desarrollado, desde el Centro
Nacional de Educación Sexual en todo el país.
Más que en los libros especializados, fue en los propios
grupos de púberes en quienes encontré las historias y argumentos que me ilustraron
sobre lo que les pasa en esta contradictoria etapa de la vida.
Conocer sus ilusiones y
frustraciones, alegrías y tristeza en el proceso de hacerse grandes, me
permitieron comprender lo que significan en estas edades, los cambios
trascendentales de sus cuerpos y la adquisición de la capacidad de procrear,
cuando aún deben aprender el significado de ser hombres y mujeres, de ser
madres y padres responsables, en contraposición a los paradigmas estereotipados
que subsisten en nuestra sociedad.
Una visión critica de los significados culturalmente
heredados sobre la sexualidad, de los mensajes positivos y negativos que
recibimos, me movilizó a la búsqueda de un discurso que develara los encantos
de la sexualidad frente al enjambre de falsas creencias, prejuicios, mentiras,
exageraciones, mitos que han obligado a tantas generaciones a sentirse
culpables y hablar bajito cuando se trata de pubertad y de los maravillosos
sentimientos de atracción sexual sin los cuales los seres humanos no podríamos
vivir.
Este libro no habla del miedo, ni del pecado, ni de lo
prohibido, sino del susto y la fascinación que provoca un mundo imaginable que
les tienta a descubrir la maravillosa complejidad del cuerpo humano, sus
inmensas posibilidades de placer y la magia infinita del encuentro.
¿Qué nos pasa en la pubertad? intenta rescatar la importancia del grupo de amigas y amigos, como una
asignatura insustituible para púberes y adolescentes, explicar los errores de
los padres que también aprenden a crecer, al darles la bienvenida a los cambios
de sus hijas e hijos.
Es un honor que los primeros ejemplares de este libro
lleguen a ustedes, porque estoy segura que con sobrada ternura, experiencia,
creatividad y saber se abrirán nuevas iniciativas y espacios por la
construcción colectiva de una cultura de la sexualidad que nos proporcione
goce, salud y sobre todo dignidad plena para todas y todos.
Muchas
gracias
...en
PSICOSALUD’2004...
Presentan libro sobre
Educación Sexual
Por Jesús Dueñas Becerra
La
master en Ciencias Mariela Castro Espín, directora del Centro
Nacional de Educación Sexual, es la autora de la obra ¿Qué
nos pasa en la pubertad?, presentada este miércoles (18 de
noviembre) en el evento PSICOSALUD’2004, y dirigida a los
adolescentes cubanos.
En ese libro, publicado por la Editorial Pueblo y Educación,
la también psicóloga y sexóloga incursiona, no sólo en el
campo de la sexualidad infanto-juvenil, sino también vincula
esa importante esfera de la personalidad humana con sus
componentes bio-psico-socio-culturales y espirituales.
El lenguaje utilizado en esa obra, así como las ilustraciones
sui generis escogidas por la autora, convierten su
lectura en una caricia al intelecto y al espíritu infanto-juvenil.
¿Qué
nos pasa en la pubertad?, pensado y sentido desde una óptica
ético-humanista, respeta la integridad y diversidad de
nuestros adolescentes y jóvenes.
